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Search results “Tumor formado por celulas procariotas”
SERES  UNICELULARES Y PLURICELULARES | Vídeos Educativos para Niños
 
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En este vídeo vamos a aprender de que están formados los seres vivos, pueden ser unicelulares o pluricelulares dependiendo del numero de células que lo formen. Suscríbete para más vídeos: http://bit.ly/2yBII20 ¡SÍGUENOS AQUÍ! Facebook: http://bit.ly/2yCzKlb Twitter: http://bit.ly/2fI8ZI4 Instagram: http://bit.ly/2khla00 Web: http://bit.ly/2eyi2bp Vídeo recomendado: La revolución industrial https://www.youtube.com/watch?v=eZtmIClLJWM&t=6s Ya sabemos que todos los seres vivos están formados por células pero muchos de ellos están formados por una sola célula, son los llamados organismos o seres unicelulares. A pesar de que son organismos muy sencillos viven de forma independiente es decir realizan por si mismo todas las funciones vitales ¿os acordáis cuales son esas funciones? Muy bien la nutrición, la relación y la reproducción. Ejemplos de seres unicelulares son las bacterias y los protozoos. Algunos de estos organismos son capaces de fabricar su propio alimento pero la mayoría se alimentan de otros seres vivos. Son tan pequeños tan pequeños que solo pueden verse a través de un microscopio por eso también seles llama microbios o microorganismos. Algunos la verdad es que son un poco malos para nosotros los seres humanos porque causan enfermedades pero otros son muy beneficiosos como los que convierten la leche en yogur o en queso. Hummm que buenos!!! A los seres vivos que están formados por más de una célula se les llama organismos pluricelulares como las plantas o los animales. Todas las células de estos organismos están vivas, se alimentan de las sustancias que toman a través de la membrana y se reproducen aumentando de tamaño y dividiéndose en dos, además muchas se pueden mover. Eso sí, estas células tienen que estar juntas y cooperar entre sí para sobrevivir. Las células son muy diversas y se agrupan en tejidos biológicos dependiendo su forma y la función que tengan. Dos ejemplo de tejidos biológicos son el tejido epitelial, la piel, y el tejido muscular, los músculos. Estos tejidos además se agrupan para formar órganos que tienen funciones determinadas como el corazón o los pulmones. Estos órganos a su vez se agrupan en sistemas como el sistema respiratorio o el sistema nervioso. Y estos sistemas se agrupan hasta formar un ser vivo, como esta hormiga, este toro o todos estos niños.
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CICLO CELULAR ☢️, LA BASE DEL CÁNCER ⚠️
 
04:10
La célula es la unidad funcional de nuestro organismo, cada uno de nuestros órganos esta constituido por células las cuáles se organizan en tejidos. La división celular es un proceso que permite tanto el crecimiento del organismo como la reparación de tejidos. Cuando este proceso fisiológico se ve alterado se da inicio al cáncer. El cáncer es el proceso en donde la célula se divide SIN CONTROL. Este proceso alterado conlleva a la formación de un nuevo tejido a lo cual llamamos NEOPLASIA, termino que deriva de NEO: nuevo y PLASIA: tejido. Entender cuáles son los procesos que se dan lugar en la división celular, es una de las bases que actualmente se utilizan para combatir al cáncer. La célula tiene un ciclo de vida, al cual se le conoce como CICLO CELULAR. El ciclo celular consta de 2 fases: INTERFASE, fase en donde la célula no se divide, en esta fase se prepara para la división celular y DIVISIÓN CELULAR o MITOSIS, donde la célula da origen a dos células hijas. A través de este video, entenderemos en que consiste el proceso de división celular. Saludos Dr. Luis Antonio Pacora Camargo Médico especialista en Cirugía Oncológica ENLACES ✅Canal en YouTube: https://www.youtube.com/c/checkeate?sub_confirmation=1 ✅Comunidad CHECKEATE https://www.facebook.com/checkeate ✅Proyecto CHECKEATE:  https://youtu.be/y9Cujcc2MGk ✅CHECKEATE App: https://youtu.be/MpULwwWb5Is ✅CHECKEATE app (ANDROID) https://play.google.com/store/apps/details?id=com.medicine.checkeate ✅CHECKEATE app (APPLE) https://appsto.re/pe/wuTF-.i ✅twitter: https://twitter.com/_checkeate CÁNCER EL ENEMIGO OCULTO (LIBRO 📚CÁNCER, el enemigo oculto por Luis Antonio Pacora Camargo https://itun.es/pe/NxgKgb.l 📚Cancer the hidden enemy por Luis Antonio Pacora Camargo https://itunes.apple.com/pe/book/cancer-the-hidden-enemy/id1204928237?mt=11 📚Amazon https://www.amazon.com/dp/1980706700/ref=sr_1_2?ie=UTF8&qid=1522836173&sr=8-2&keywords=cancer+el+enemigo+oculto
Cómo ver nuestras propias células al microscopio? Ver nuestras células epiteliales
 
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Cómo ver nuestras propias células al microscopio? Forma sencilla para ver nuestras células epiteliales. Si te gustó este video los nuevos te gustarán más: www.youtube.com/c/BiologiaAplicada
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guerra contra microbios virus y bacterias  enigmas misterios secretos mitos paranormal fantastico es
 
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La microbiología es la ciencia encargada del estudio de los microorganismos, seres vivos pequeños (del griego «μικρος» mikros "pequeño", «βιος» bios, "vida" y «-λογία» -logía, tratado, estudio, ciencia), también conocidos como microbios. Se dedica a estudiar los organismos que son sólo visibles a través del microscopio: organismos procariotas y eucariotas simples. Son considerados microbios todos los seres vivos microscópicos, estos pueden estar constituidos por una sola célula (unicelulares), así como pequeños agregados celulares formados por células equivalentes (sin diferenciación celular); estos pueden ser eucariotas (células con núcleo) tales como hongos y protistas, procariotas (células sin núcleo definido) como las bacterias]. Sin embargo la microbiología tradicional se ha ocupado especialmente de los microorganismos patógenos entre bacterias, virus y hongos, dejando a otros microorganismos en manos de la parasitología y otras categorías de la biología.
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¿De qué estamos hechos? ¿Qué es una célula?
 
03:13
🔴¿De qué estamos hechos? Siempre oímos hablar de células pero... ¿qué son exactamente? 🔴No olvides 📢COMPARTIR📢 si te ha gustado! (gracias por ayudarnos a difundir). 🔵¿Conectamos? Twitter: https://twitter.com/GlobuloAzul_ Facebook: https://www.facebook.com/globuloazul/ ⚫Fuentes de referencia: Síntesis de los conocimientos que se adquieren durante la carrera de Medicina + un par de libros de consulta ('GUYTON, C.G. and HALL, J.E. Tratado de Fisiología Médica' y 'Harrison. Principios de Medicina Interna'). Siempre últimas ediciones. o Cuando la información es controvertida o novedosa (como en el vídeo de vacunas o los vídeos de noticias) siempre ponemos aquí los estudios mencionados. (si se nos olvida y estás interesado, pídenoslo en los comentarios! :D)
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Mitocôndria, A Origem
 
04:07
As mitocôndrias têm muitas características em comum com procariontes. Como resultado, se crê que elas originalmente derivem de procariotas endossimbióticas. A presença de material genético na mitocôndria, ainda por cima DNA circular (típico das bactérias), fez emergir teorias sobre sua origem. A estrutura circular também é encontrada em procariotas, e a semelhança é estendida pelo facto do ADN mitocondrial ser organizado com um código genético variante semelhante ao de proteobacterias.[11] Isto sugere que seu ancestral, a chamado proto-mitocôndria, era um membro das proteobacterias. Em particular, a proto-mitocôndria era provavelmente estreitamente relacionada com a rickettsia.[12] No entanto, a relação exacta do antepassado da mitocôndria para as alfa-proteobactérias e se a mitocôndria foi formada ao mesmo tempo ou após o núcleo, permanece uma questão controversa.[13] Hoje em dia a maioria da comunidade científica acredita na teoria da endossimbiose. Esta afirma que a mitocôndria é descendente de uma bactéria. Há milhões de anos atrás, formaram-se as primeiras células que sobreviviam em poças de lamas vulcânicas fervilhantes atestadas de enxofre que servia para estas células produzirem energia. Após a formação dos primeiros oceanos, apareceram as primeiras células fotossintéticas. Estas tinham a capacidade de usar a luz solar para fabricar energia, com libertação de oxigénio. Passados muitos anos, os índices de oxigénio na atmosfera começaram a aumentar e os de enxofre a diminuir. Nessa altura, os organismos não toleravam nada bem o oxigénio sendo tóxico para os mesmos, já que antes os índices de oxigénio eram residuais. Portanto, quem tinha melhor capacidade de sobrevivência eram os seres que aprenderam a viver com o oxigénio, ou porque aprenderam a usá-lo como fonte de energia, ou porque através de fagocitose ganharam uma relação simbiótica com seres que já tinham essa capacidade, fornecendo protecção e nutrientes em troca. Os seres celulares antepassados da mitocôndria evoluíram primeiro, em relação ao aumento de percentagem de oxigénio no ar, que os seres unicelulares mais complexos, como por exemplo, os nossos antepassados, portanto estes fagocitaram os outros e ambos ganharam uma relação simbiótica que foi evoluindo, e sendo cada vez mais próxima, tornando-se cada vez mais tolerantes um com o outro. Agora não há razão para dizer que a mitocôndria é um ser vivo independente, mas sim parte de um, pois a relação simbiótica levou-a a descartar-se do DNA que a possibilitava de viver por si só, tornando-se num organelo de alto rendimento, dado só ter ficado como o DNA que codifica oligonucleótidos: house-keeping e que participam no processo de produção de ATP. A prova evidente de que a mitocôndria é descendente de bactérias é: o seu próprio DNA ser muito parecido com o das bactérias de hoje em dia: é circular e não tem intrões;[14] a mitocôndria não tem núcleo organizado; a mitocôndria tem uma camada dupla de lipídeos, resultante da eventual fagocitose. REFERÊNCIAS: Emelyanov, V V (2003). «Mitochondrial connection to the origin of the eukaryotic cell». Eu J Biochem. 270 (8). p. 1599–1618. PMID 12694174. doi:10.1046/j.1432-1033.2003.03499.x Gray MW, Burger G, Lang BF (1999). «Mitochondrial evolution». Science. 283 (5407). p. 1476–81. PMID 10066161. doi:10.1126/science.283.5407.1476 Panno, Joseph (2005). The Cell. Evolution of the First Organism (em inglês). New York: Facts on File. p. 58. 186 páginas. ISBN 0-8160-4946-7
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Juan Carlos Moniz Ayala - La marihuana lleva al suicidio a las celulas cancerosas
 
02:36
Juan Carlos Moniz Ayala - La marihuana lleva al suicidio a las celulas cancerosas
La vida interior de una célula.
 
03:10
'The inner life of a cell' es un cortometraje de aspecto científico que demuestra diversos mecanismos biológicos que suceden dentro del cuerpo humano. Esta animación en gráficos 3D se hizo en demanda de Bio Visions, del Departamento de Biología Molecular y Celular de la Universidad de Harvard. El jefe de animación y principal creador fue John Liebler, con la ayuda de David Bolinsky, i Astrachan Mike, todos ellos providentes de la compañía XVIVO, dedicada a las animaciones científicas. El contenido conceptual y científico fue escrito por Alain Viel y Robert A. Lue. La animación nos explica que le sucede a un leucocito (o glóbulo blanco, las células de defensa del organismo) cuando se produce un estímulo externo, es decir, cuando un objeto extraño, una infección... entra en el organismo y el leucocito debe atravesar los vasos sanguíneos para llegar hasta donde se tiene que actuar. Los más entendidos podrán apreciar el trabajo de las proteínas receptoras, los microtúbulos, el ARN circular que se impulsa por los poros nucleares, la inserción en el aparato de Golgi, un linfocito desplazándose a través de una pared capilar, etcétera. Este cortometraje se elaboró por medio de Newtek Lightwave 3D, Adobe After Effects, y HD Feliz Digital Instancia plug-in. Las estructuras de las proteínas en la célula se crearon con la mayor precisión posible utilizando el Protein Data Bank Reader. La animación es particularmente detallista y muy rigurosa científicamente. Podemos ver en una realidad virtual procesos que no había otra forma de ver que no fuera imaginándolos mentalmente (o ver los procesos aislados en dibujos). Eso es dar un paso adelante en la comprensión de todo el complejo mundo de la célula. Videos de este estilo se han utilizado para dar un apoyo a los estudiantes y el rendimiento aumentó considerablemente. De hecho, los profesores de Biología suelen mostrar algunas animaciones 3D para ejemplificar sus explicaciones, pero el caso de The inner life of a cell es un tanto diferente, ya que tiene una faceta más cinematográfica. Para los poco entendidos en la materia, solo necesitan prestar un poco de atención, ya que se hace muy entendedor gracias al apoyo visual que nos ofrece el video. Además, como ya hemos dicho, podemos observar un cierto grado artístico que la hace merecedora de aprecio. En definitiva, una joya de la animación científica que no sólo enseña sino que además entretiene. Tags: vida interior célula unicelular eritrocito golgi retículo endoplásmico endoplasmático rugoso liso vivo humano glóbulo blanco leucocito sangre organelo organela celular membrana plasmático citoesqueleto organoides motor mitocondria nucleo ADN ARN homeostasis Centriolo Selectina proteinas lípido balsa chemoquina enzimas proteinas genoma metabolismo citología biomolécula citosol gen traducción síntesis tetrameros actina eucariota microtubulos filamentos actina poros filamentos microfilamentos tubulina citoplasma centriolo codon polipéptido aminoácidos ribosoma vesiculas molecular animación
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ELIXIR  de la vida' Aíslan a una célula capaz de regenerar todo el cuerpo
 
03:44
Elixir de la vida': Aíslan a una célula capaz de regenerar todo el cuerpo. Es el primer caso en que una célula pluripotente adulta fue extraída y estudiada viva. Un grupo de biólogos ha logrado identificar y aislar la célula viva de un organismo adulto capaz de regenerar cualquier órgano, tejido o sistema y salvar al organismo de la muerte, según un informe publicado por la revista Cell. Por el momento se trata de las planarias, una familia de gusanos que al ser cortados en trozos pueden regenerar cada trozo en un individuo completamente formado, capacidad que lleva décadas atrayendo el interés científico. Más de un siglo atrás se determinó que la regeneración se debe a la multiplicación de cierto tipo de células que fueron llamadas 'neoblastos'. Pero los experimentos demostraron que no todas eran aptas para la regeneración. Cuando fueron descubiertas las células madre pluripotentes se dejó claro que son precisamente el tipo de neoblasto capaz de posibilitar la regeneración. Sin embargo, hasta hace poco los investigadores carecían de herramientas que ayudaran a identificar este tipo de células, aislar una de ellas y estudiarla sin destruirla. En busca de los verdaderos neoblastos  El grupo liderado por Alejandro Alvarado del Instituto de Investigación Médica Stowers (Estados Unidos) seleccionó las células que generan la proteína piwi-1, un conocido marcador de las células madre. Durante su estudio determinaron que dichas células se dividen en dos clases: las que producen una gran cantidad de piwi-1 y las otras que lo hacen en menor medida. Al estudiar el ADN de ambas clases, los biólogos concluyeron que solo la primera puede representar a los verdaderos neoblastos. Luego los investigadores seleccionaron unas 8.000 células de esta clase y secuenciaron su ARN, que reveló 12 variedades de células madre con altos niveles en piwi-1. Tras analizar su ADN los biólogos descartaron todas las candidatas cuyos genes mostraban una especialización ya formada, que iban a ser parte de la piel, músculos etcétera. De esta manera se quedaron con dos variedades que pretendían ser pluripotentes. Los científicos las codificaron como Nb1 y Nb2. La última resultó ser generadora de la proteína TSPAN-1, perteneciente a las llamadas 'tetraspaninas', una familia de proteínas muy antigua representada en las células de animales, plantas y hongos, siendo tal vez su antepasado común. Las funciones de estas proteínas todavía no han sido estudiadas completamente, pero lo importante en este caso fue saber que se ubican en la membrana celular. Los investigadores crearon anticuerpos sensibles a TSPAN-1, lo que les ayudó a identificar y aislar las células Nb2. Para comprobar si de verdad se trataba del 'elixir de la vida', los biólogos expusieron unas planarias a una dosis letal de radiación y trasplantaron a cada una solo una célula Nb2. Tales trasplantes salvaron a los gusanos, al parecer, condenados. Una célula madre reemplazó a todas las células muertas de tejidos y órganos. Lo importante es que las moléculas usadas como marcadores de los verdaderos neoblastos también se generan en el cuerpo humano. Por eso los científicos admiten que el organismo humano podría contar con antiguos mecanismos de regeneración en estado durmiente, que se podrían activar.
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Descubierta una nueva estrategia de adaptación en las bacterias marinas
 
00:44
Nota informativa de Aprocean: Para mantener las Actividades de la Asociación para la Promoción de los Oceános (Aprocean) es necesario e imprescindible que se realicen regularmente contribuciones económicas por parte del público en general y las empresas, entidades, instituciones y organismos relacionados con el mar, por tanto les ruego que si deséan realizar algún ingreso lo efectúen en el nº de cuenta: 2038 1001 38 6001276269 sito en la entidad "Bankia", para que en la medida de sus posibilidades contribuyan económicamente a la viabilidad de Aprocean. atentamente, Salvador Lechuga Lombos Presidente de Aprocean Las membranas de las células están formadas por lípidos que contienen fósforo. Hasta hace poco se pensaba que estas moléculas, los fosfolípidos, eran imprescindibles para el funcionamiento de la célula. Una investigación dirigida por el Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC), en España, ha revelado que, en ausencia de fósforo, las bacterias marinas son capaces de reconstruir sus membranas con lípidos sin este componente. El trabajo ha sido publicado en la revista de la International Society for Microbial Ecology. “El estudio revela que, como respuesta a la escasez de fósforo, las comunidades bacterianas marinas del Mar Mediterráneo, uno de los sistemas más pobres en fósforodel planeta, remodelan sus membranas y sustituyen hasta el 80% de los lípidos. Eso les permite volver a aprovechar y reciclar el fósforo que está contenido en sus membranas, formadas antes de que se diera la escasez de fósforo, y destinarlo a la síntesis de otras moléculas esenciales para la vida, como el ADN (que no puede prescindir de fósforo)”, explica la investigadora del CSIC Marta Sebastián, del Instituto de Ciencias del Mar. Los científicos han realizado experimentos con bacterias evolutivamente muy distintas, aunque morfológicamente casi iguales al microscopio, y han podido ver que, en ausencia de fósforo, las bacterias sintetizan diferentes lípidos sin fósforo para reconstruir sus membranas celulares. El proceso, que se explica en la publicación, es reversible: cuando se añade fósforo a su medio de crecimiento las bacterias sintetizan fosfolípidos de nuevo. Los fosfolípidos están formados por dos ácidos grasos unidos a una molécula de glicerol, que a su vez está unida a la molécula de fósforo. Mediante manipulación genética, los autores han confirmado que el gen plcP es el encargado de romper los fosfolípidos para que el fósforo pueda ser reutilizado por la célula. El estudio ha demostrado que otro gen, llamado agt, se encarga de añadir un azúcar al glicerol, formando así unos lípidos que tienen azúcar en lugar de fósforo (glucolípidos). “Los resultados de este trabajo indican que en las épocas del año en que hay escasez de fósforo, las bacterias construyen sus membranas con glucolípidos y otros que contienen azufre y nitrógeno en lugar de fósforo”, añade Sebastián. El estudio, que analiza las bases de datos metagenómicas marinas globales de las campañas oceanográficas Tara Oceans y Global Ocean Survey, constata que entre el 60 y el 100% de las bacterias que habitan zonas del océano pobres en fósforo poseen el gen plcP, que permite esta adaptación. “Es decir, la mayor parte de las bacterias de estas zonas son capaces de sustituir sus fosfolípidos de membrana y nos da una idea de la relevancia ecológica de este proceso. Nuestro trabajo es un ejemplo de lo mucho que nos queda por descubrir sobre la adaptación de los microorganismos a variaciones en las condiciones ambientales. Conocerlo es crucial para predecir cómo variarán los ecosistemas en el futuro ya que los microorganismos marinos son la base de la cadena trófica marina y los motores de los ciclos biogeoquímicos”, concluye la investigadora. (Fuente: CSIC/DICYT)
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Sangre Vista desde Microscopio
 
06:56
Sangre que fue ofrecida por mi tio y yo pues con mis super W610 y mi [email protected] Pude grabar esos Puntitos, Rojos con amarillo en el Centro, esos son los Globulos Rojos, Mi tio Tecnologo Medico me dijo q X alli no estaban los Globulos Blancos.
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Fases del ciclo Celular - Educatina
 
10:24
G1, S, G2 y mitosis son las etapas del ciclo celular. ¿Sabes lo que sucede en cada una? ¡Mira! SUSCRÍBETE ► http://bit.ly/suscribirmeaeducatina Practica con ejercicios, aprende con miles de videos, organiza tu aprendizaje y monitorea tu progreso en Educatina.com ► http://bit.ly/educatinacom Toda célula viva proviene de otra. El ciclo celular es un sistema de pasos por el cual una célula crece y duplica su material genético para luego dividirse y dar origen a dos células nuevas. Es un cilo que dura en promedio 24 hs. Y comprende dos fases principales: La fase 1, llamada interfase, es la fase más grande, ocupa el 95 % del ciclo. Esta, a su vez se divide en tres etapas; la llamada G1, donde la célula crece, duplica su tamaño realizando muchas síntesis de proteínas hasta llegar al tamaño adecuado para pasar a la segunda etapa. La S, en donde se produce la replicación de ADN. Por ultimo, la etapa G2, donde la célula se prepara para la división, también aquí se producen síntesis de proteínas. La Fase 2 es la mitosis, la división propiamente dicha de la célula. Síguenos en nuestras Redes Sociales: ~ https://www.facebook.com/educatina/ ~ https://twitter.com/educatina ~ https://www.instagram.com/educatina/ -- Educatina es el canal de educación secundaria N°1 de Latinoamérica con más de 5.000 videos y la mayor variedad de temas: Matemáticas, Física, Ciencias Naturales, Sociales y demás. Con nuestros videos puedes aprender cualquier tema que te interese íntegramente a tu propio ritmo, consultar lo que viste en clase para despejar todas tus dudas o prepararte para un examen.
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¿Qué es el ADN?
 
01:28
El Nobel de Química fue otorgado el miércoles al sueco Tomas Lindahl, al estadounidense Paul Modrich y al turco-estadounidense Aziz Sancar por su trabajo sobre el mecanismo de reparación del ADN, que puede conducir a nuevos tratamientos contra el cáncer. Videografía sobre qué es el ADN.
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Observaciones al microscopio de células eucariotas 2.mp4
 
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Prácticas de laboratorio en clase de biologia : alumnos franceses de la sección bilingue del colegio presentan su trabajo en lengua espanóla
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El Cuerpo y la Célula
 
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Para más información, visite CancerQuest en http://www.cancerquest.org/es/introduction-to-cell-structure. Una animación de 3D que muestra la relación entre los cuerpos, los órganos, los tejidos, y las células. To view this video in English, visit http://www.youtube.com/watch?v=5mfuSIkhmYA Visite, http://www.cancerquest.org/es/
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célula y formación de organos.avi
 
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diferenciación celular
Ensino fundamental - Aula 44 - A célula, uma visão geral
 
07:22
A palavra célula foi usada pela primeira vez em 1665, pelo cientista inglês Robert Hooke (1635-1703). Com um microscópio muito simples, ele observou fragmentos de cortiça que é a “casca” de certas árvores. Hooke percebeu que a cortiça era formada por inúmeros compartimentos vazios. A esses compartimentos ele deu o nome de célula, palavra derivada do latim cella, que significa “pequeno cômodo fechado”.A cortiça é formada por células vegetais mortas, cujo espaço interno é ocupado por ar. Assim o que Hooke observou, na realidade, foi apenas o “esqueleto” de células mortas. O nome célula difundiu-se entre os cientistas e é usado até hoje. Locução: Luise Andruskevicius - http://www.luise.com.br Animação: http://www.nucleusanimationlibrary.com
PRIMERA FOTOGRAFÍA DE UNA PROTEÍNA
 
01:35
Primera Fotografía de una Proteína. A pesar de que parece desenfocada y apenas podemos distinguir nada, la imagen que encabeza esta entrada es la primera en su clase: se trata de la primera fotografía de una proteína simple. Si bien ya teníamos imágenes incluso de átomos individuales, fotografiar proteínas es más difícil porque requieren tanta luz para ser iluminadas que ésta arruina el proceso. Investigadores de la Universidad de Zurich lo han logrado haciendo uso de una lámina de grafeno como portaobjetos en lugar de la clásica placa de cristal. El grafeno es una sustancia formada por carbono puro, con átomos dispuestos en un patrón regular hexagonal similar al grafito, pero en una hoja de un átomo de espesor, lo que permite que sea extremadamente ligero: una lámina de 1 metro cuadrado pesa tan sólo 0,77 miligramos. Lo que hace el grafeno es que retiene las moléculas que forman la proteína en su lugar. Al mismo tiempo, su grosor permite usar una retroiluminación tan suave que no destruye la proteína. Ello ha permitido fotografiar ya proteínas de distintos tipos Fuente:SERGIO PARRA Comenta, comparte y suscríbete. ¡¡¡Muchas Gracias!!!
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Las mitocondrias - Biología - Educatina
 
11:02
Más sobre este video en: http://bit.ly/HbVAS1 ▶ Suscríbete: http://bit.ly/SubscribeEducatina ▶ ¡No olvides dar un "Like" y Comentarnos! - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Explicaremos la estructura de la mitocondria, sus partes (la membrana mitocondrial interna, la externa, la matriz, las crestas mitocondriales y el espacio intermembranoso) y la función de la cadena respiratoria como generadora del ATP celular, la principal fuente de energía. Analizaremos la función del ADN mitocondrial y las proteínas de síntesis propia de esta organela. - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - Las mitocondrias: ▶ http://www.educatina.com/biologia/las-mitocondrias Busca ejercicios relacionadas a este tema en: ▶ http://www.educatina.com ▶ http://www.educatina.com/ejercicios Síguenos en: ▶ http://www.facebook.com/educatina (¡me gusta! ♥) ▶ http://twitter.com/educatina ▶ http://www.youtube.com/educatina Suscríbete a nuestro canal: ▶ http://bit.ly/SubscribeEducatina ¿Necesitas tutorías online? ▶ http://www.aulaya.com Si quieres estar informado de las próximas subidas, suscribete al canal educatina. Y no olvides hacernos llegar cualquier sugerencia, consejo o duda. © Educatina. All rights reserved. http://www.educatina.com
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Transporte celular
 
06:03
Traducción de la siguiente animación: http://www.mhhe.com/biosci/bio_animations/05_MH_MembraneTransport_Web/index.html
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Unicelular Y Multicelular
 
02:55
unicelular: Un organismo unicelular está formado por una única célula. Ejemplos de organismos unicelulares son las bacterias o los protozoos. Aunque resulte sorprendente, los seres unicelulares representan la inmensa mayoría de los seres vivos que pueblan actualmente la Tierra; en número sobrepasan con mucho al resto de los seres vivos del planeta. Sin embargo, los seres vivos que nos resultan familiares están constituidos por un conjunto de células con funciones diferenciadas; son organismos pluricelulares. No obstante, no debe olvidarse que estos organismos pluricelulares proceden de una única célula en el origen de su vida. Todos los organismos pasan en un momento inicial de su existencia por ser una sola célula (cigoto). La mayoría de seres unicelulares son procariotas, como las bacterias, pero existen algunos seres unicelulares eucariotas, como los protozoos. Los seres unicelulares son considerados más primitivos que los pluricelulares, por su menor complejidad. Los organismos unicelulares están constituidos por una única célula, en cambio los organismos pluricelulares están formados por muchas células juntas especializadas en determinadas funciones. Juntas hacen tejidos; esos tejidos se unen y forman órganos, y un conjunto de órganos forman un sistema de órganos, y finalmente, una agrupación de estos forma un organismo complejo. La circulación en los organismos unicelulares se realiza por el movimiento del citoplasma de la célula que se denomina ciclosis Pluricelular O Multicelular Un organismo pluricelular o multicelular es aquél que está constituido por más de una célula las cuales están diferenciadas para realizar funciones especializadas, en contraposición a los organismos unicelulares (protistas y bacterias, entre muchos otros) que reúnen todas sus funciones vitales en una única célula. Para formar un organismo multicelular, estas células necesitan identificarse y unirse a las otras células.1 Un conjunto de células diferenciadas de manera similar que llevan a cabo una determinada función en un organismo multicelular se conoce como un tejido. No obstante, en algunos organismos unicelulares, como las mixobacterias, se encuentran células diferenciadas, aunque la diferenciación es menos pronunciada que la que se encuentra típicamente en organismos pluricelulares. Los organismos pluricelulares deben afrontar el problema de regenerar el organismo entero a partir de cédulas germinales, objeto de estudio por la biología del desarrollo. La organización espacial de las células diferenciadas como un todo lo estudia la anatomía. Los organismos pluricelulares pueden sufrir cáncer, cuando falla la regulación del crecimiento de las células dentro del marco de desarrollo normal. Los ejemplos de organismos pluricelulares son muy variados, y pueden ir desde un hongo a un árbol o un animal:
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Células del Sistema Nervioso
 
05:47
Tipos celulares del sistema nervioso y descripción de las neuronas
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A vida interna da Célula (com legenda)
 
08:00
Este vídeo mostras os processos que ocorrem internamente à célula. É observado vários processos que ocorrem dentro de um leucócito antes, durante e depois do processo inflamatório. Muito interessante. Áudio e Vídeo: http://multimedia.mcb.harvard.edu/ Canal Biologia Sem Limites Redes Sociais Fan Page: https://www.facebook.com/PageBioSL/ Twitter: https://twitter.com/BioSemLimites Instagran: https://www.instagram.com/biosemlimites O logotipo do Ciensinando Biologia foi construído no Photoshop utilizando o Brush: delicate brushes by coby17 nº 279. Cuja autoria é de Coby17 via http://coby17.deviantart.com/ As fontes utilizadas são: Easy Street Alt EPS e Easy Street EPS baixadas aqui: http://pt.fonts2u.com/easy-street-alt-eps.font
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Mitosis celular | Fases, citocinesis y más; explicado visualmente 😌
 
11:37
Exposición audiovisual utilizando más que una pizarra digital. ¿Qué es la mitosis? | Fases para comprenderla; citocinesis, diferencias entre mitosis en células animales y vegetales; importancia biológica Desplázate directamente a los puntos esenciales del video: 00:22 ¿Qué es? 03:44 Fases 08:56 Citocinesis 10:01 Mitosis en la célula vegetal 10:45 Importancia Como bonus, te ofrezco gratis un .pdf con apuntes –a manera de resumen– y un pequeño glosario, descárgalo aquí: https://sellfy.com/p/SVoB/ Espero que estos materiales te sean de utilidad ¡Gracias por tu visita, tu voto o tu comentario! 😉 Notas: Si necesitas leer/no leer lo que se dice en el video, habilita/deshabilita la función de subtítulos que transcribí para ti El video se puede reproducir en 1080p HD, selecciona esta calidad en configuración ⚙ Créditos: El 95% del material en este video ha sido creado especialmente para este canal. El crédito por el corto de los frijoles germinando pertenece a David Martin: https://goo.gl/wVKKpR quien lo ha publicado con la siguiente licencia: https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
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celula fusiforme
 
00:25
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Animação Célula 3D
 
08:04
Direção e Roteiro: Paulo de Almeida [email protected] Vídeo produzido para o curso de ciências biológicas UAB/UFSC Título Original :Perspectiva microscópica
la Nueva Teoría Infecciosa Ecológica, con Xavier Uriarte
 
49:59
Charla del médico naturista Xavier Uriarte. Una revisión de los conceptos de la Teoría Infecciosa desde el punto de vista Ecológico. Cómo cuidar de nuestro Medio Ambiente Interior, de nuestros microorganismos. Xavier Uriarte, Médico naturista Máster en medicina naturista Posgrado en Salud Pública Especialista en rehabilitación Presidente de la Liga por la Libertad de Vacunación Grupo de Trabajo Reflexión sobre las vacunas Autor de los libros: Alimentación neurológica y Alteraciones de la conducta; El alimento como medicamento, guia para el paciente oncológico; Remeis casolans dels Països Catalans; Los peligros de las vacunas; Inmunidad o vacunas, las verdades y los riesgos. Casa de Cultura de Girona, 1 de febrero de 2017 Extractos de la conferencia: LA METAGENÉTICA https://www.youtube.com/watch?v=RHJh7AXzuWQ Vacunas y antibióticos agreden los nichos biológicos de los microorganismos https://www.youtube.com/watch?v=ARIut4Q0Bwg Diferencias entre ENDEMIA y EPIDEMIA https://www.youtube.com/watch?v=mqMzB7jii9w Un reportaje de Alícia Ninou https://timefortruth.es/ Alish Salud y Vida https://www.youtube.com/channel/UCbjZ2av_YkTi8UttArOGBZg
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CELULA ANIMAL DE GELATINA PASO A PASO¨*¨* ANIMAL CELL IN GELATIN
 
10:19
Hola en este video, te muestro el paso a paso para elaborar una celula animal hecha de gelatina con frutas y dulces 100% comestible y deliciosa. Si te gusta el video compartelo, vota comenta y suscribete!!.Estoy segura que te sera de mucha ayuda para proyectos escolares,recuerda que esta es una idea que tu puedes modificar!!! =) Hi!! On this video I show you step by step how to make an animal cell made whit gelatin,fruit and candy 100% edible and delicious. If you like the video, share it vote, comment and suscribe. I´m pretty sure that it will be a great help for your school projects, this is an idea that you can modify!!!=) La musica es del Artista: Kevin McLeod Acceso directo: www.incompetech.com Imagenes tomadas de : www.juliefain.com
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CICLO CELULAR, MITOSIS
 
05:36
CICLO CELULAR Y DIVISIÓN CELULAR.......¡LA CONTINUACIÓN DE LA VIDA! Como es Arriba, Es Abajo......El Universo esta Compuesto de Células dentro de Células.....Todas las Células se Reproducen asimismas mediante la MITOSIS.....La Tierra es una Célula Madre......."2012 LA MITOSIS CÓSMICA" www.tierrafirme2012.com
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Cromosomas y el ADN
 
01:06
Para más información, visite CancerQuest en http://www.cancerquest.org/es/dna-replication. Una animación de 3D que presenta la estructura de las cromosomas y la relación entre las cromosomas y el ADN. To view this video in English, visit http://www.youtube.com/watch?v=lUESmHDrN40 Visite, http://www.cancerquest.org/es/
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Mitosis
 
01:37
Mitosis Redes sociales: Facebook: https://www.facebook.com/biologaelena/ Twitter: https://twitter.com/biologaelena Instagram: https://www.instagram.com/biologaelena/ Todas las imágenes son CC origen: wikipedia.
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LA CELULA EN EL CUERPO HUMANO
 
08:12
ES UN TRABAJO DONDE SE MUESTRAN ALGUNAS CELULAS EN EL CUERPO HUMANO
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¿Para qué utilizan las células la materia orgánica de los alimentos?
 
05:42
Las células necesitan materia orgánica, e inorgánica, para dos procesos fundamentales, obtener energía y crecer!. En este video podremos entender esos procesos y cómo estamos estrechamente relacionados con todo lo que comemos. #todoesbiologia #somosloquecomemos Más en mi blog: https://donjuanantonio.wordpress.com RRSS: @don_juanantonio
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BIODIVERSIDAD MICROBIANA
 
25:55
BIODIVERSIDAD MICROBIANA Diferentes metales pesados, tienen diferentes toxicidades en el organismo, entonces se puede manifestar desde una simple diarrea hasta Cáncer. Investigadores de la Universidad Mayor de San Andrés con el apoyo de la Agencia Sueca de Cooperación para el Desarrollo Internacional (Asdi) descubren un método que consiste en aprovechar la actividad de las bacterias que viven en condiciones extremas de PH ácido, las cuales pueden contribuir a mejorar el ambiente mediante la purificación del agua contaminada con metales pesados que salen de las minas, el proceso consiste en poner en contacto el agua contaminada que sale de las mina con las bacterias, estas pueden producir sulfuro, este compuesto se une a metales pesados que están en medio del agua contaminada. MICROBIAL BIODIVERSITY Diverse heavy metals, have different toxicities in the body, can manifest from simple diarrhea to cancer. Researchers from the San Andrés Major University, with the support of the Swedish International Development Cooperation Agency (Sida), discovered a method that consists in harness the bacteria activity that live in extreme conditions of acidic pH, which can contribute to improve the environment by purifying water contaminated with heavy metals coming out of mines. The process involves contacting the contaminated water from the mine with these bacteria, which can produce sulfide, and this compound binds to heavy metals that are in the middle of contaminated water.
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NÚCLEO CELULAR - PARTE 2 - Prof. Paulo Jubilut
 
15:58
Neste vídeo o Prof. Paulo Jubilut fala sobre o núcleo celular dos eucariontes. ★ Estude no BIOLOGIA TOTAL: http://www.biologiatotal.com.br ★ SNAPCHAT: profjubilut ★ INSTAGRAM: http://instagram.com/paulojubilut/ ★ YOUTUBE: http://bit.ly/ZQarcx ★ FACEBOOK: http://www.facebook.com/biologiajubilut ★ TWITTER: http://twitter.com/Prof_Jubilut
El Show del Dr. Gecko INMEGEN - Cap 1 - La Herencia (ADN, Genoma, Genes)
 
10:01
“El Show del Dr. Gecko” es la primera serie animada de Medicina Genómica en Latinoamérica la cual se complementa con una aplicación móvil y una fanpage con contenido multimedia. Descarga nuestra app en: APPLE https://itunes.apple.com/mx/app/dr.-gecko/id1174017695?l=en&mt=8 ANDROID https://play.google.com/store/apps/details?id=com.inmegen.drgecko&hl=es
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Interfase - Ciclo Celular - Divisão Celular - Prof. Paulo Jubilut
 
06:06
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27-02-2015. Madri+d 197. Diarreas / Células madre/ Ébola
 
03:32
La UNED en TVE-2 Serie: Madri+d TV Fecha de emisión: 27-02-2015 Esta semana Mi+dTV tratará sobre el desarrollo de un extracto herbal con alto poder antidiarreico; la caracterización de un nuevo tipo de célula madre pluripotente y la elaboración de dos posibles vacunas contra el Ébola. - Hierbas frente a diarreas severas Según la Organización Mundial de la Salud, las diarreas causadas por microorganismos patógenos provocan anualmente la muerte de aproximadamente un millón de niños menores de 5 años. - Nueva generación de células madre Un grupo internacional de investigadores ha identificado un nuevo tipo de célula madre que podrían desbancar a las conocidas células inducidas pluripotentes o células iPS de Yamanaka. - Las próximas vacunas contra el Ébola Según la OMS, el terrible brote epidémico del Ébola podría quedar resuelto a lo largo del presente año. Participan: José Antonio López Guerrero director de Cultura Científica del CMB Severo Ochoa Vídeo disponible en: http://canal.uned.es/mmobj/index/id/24493.html
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O que são células
 
02:46
A idéia desse vídeo é ser uma explicação inicial sobre o tema "células". Apresentando: * o histórico - quando a célula foi observada pela primeira vez; * a importância da célula - representa a menor unidade viva; * composição - de que a célula é feita; * como uma célula origina outra célula - divisão celular; * como a célula controla o próprio funcionamendo - DNA; * seres que são uma única célula (unicelulares) - bactérias, protozoários, algumas espécies de fungos; * seres pluricelulares - animais, vegetais, algumas espécies de fungos. Biologia: Descobrindo, Repensando, a Vida!
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MAQUETA SENTIDO DEL TACTO - ESTRUCTURA DE LA PIEL
 
04:11
Elaboramos todo tipo de maquetas para estudiantes de colegios institutos y universidades También realizamos todo tipo de proyectos de ciencias CONTACTOS: CEL. Movistar 94-9796979 RPM # 94-9796979 Claro: 96-8330979 EMAIL: [email protected] CENTRO COMERCIAL MERCADO INDOAMERICANO STAND 120 en la urbanización Santo Dominguito TRUJILLO PERU
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3. Naturaleza - El Juego de la Genética
 
05:18
¿Dónde se codifica la información que portamos? Mucha gente ya lo sabrá, pero si no, en este vídeo podréis salir de dudas. Además, también hablaremos de qué implicaciones tiene saber dónde se codifica esta información. Recordad que podéis preguntarme siempre por mail lo que queráis: [email protected] Siguientes vídeos (a elegir): Organización: https://youtu.be/sY7d-JaD5HE Transmisión: https://youtu.be/cGP7TO0MaRo Expresión https://youtu.be/3tx6iZ4mo4o -------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Where all the information that we bear is encoded? A lot of people already know the answer but, if you don't , in this video you'll clear your doubts. We'll also talk about the implications of knowing where is this information encoded. To ask me anything: [email protected] Next videos (to choose): Organization: https://youtu.be/sY7d-JaD5HE Transsmision: https://youtu.be/cGP7TO0MaRo Expression https://youtu.be/3tx6iZ4mo4o
Síntese Proteica
 
04:18
Síntese Proteica Letra: Paulo Alexandre Música: Julinho Carvalho Ácido nucléico duas formas tem, é o DNA e o RNA também. (bis) Sua menor unidade nucleotídeo é chamada que estão ligados fosfato, pentose e uma base nitrogenada. Pra se unirem e formarem cadeia, nos nucleotídeos, dentro da mesma fileira fosfato vai ligando, formando a escadinha com a pentose do nucleotídeo e o vizinho. O DNA tem cadeia dupla podemos chamar pentose é a desoxirribose e as bases que vão se ligar. Adenina se liga à timina, se for guanina quem se junta é citosina. Autoduplicação, mecanismo celular, hereditariedade, transcrição em RNA. Ácido nucléico... E na transcrição DNA vai formando RNA, a fita dupla vai se abrindo, nucleotídeos vão se parear. Adenina se liga à uracila, se for guanina quem se junta é citosina. Mas se no DNA a base for a timina, no RNA quem se junta é adenina. RNA fita simples que vem do DNA (pela transcrição), pentose agora é ribose e as fitas podem se ligar (pelas bases). Adenina se liga à uracila, se for guanina quem se junta é citosina. Processo importante veja só, nunca termina. São três RNAs para formar a proteína. Ácido nucléico... RNA mensageiro é produzido pelo DNA, chegando até o citoplasma a proteína já vai se formar, o segundo é o transportador, leva aminoácidos ao polirribossomo, O terceiro é conhecido por função estrutural, chamado ribossomo que faz tradução legal. E pra encerrar não podemos nunca mais nos enganar. As bases conhecidas como púricas já podem se apresentar: adenina e guanina elas são. E as pirimídicas não tem mais erro não, timina, citosina, uracila já serão. Então já vou cantando e guardando essa canção. Ácido nucléico... E aí moçada! Nós vimos os ácidos nucléicos hein! O DNA e o RNA. Vimos também a importância deles. Fique ligado então. Assim como nos amigos nucleotídeos. Falou?
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MAQUETAS ESCOLARES- COMO HACER MAQUETAS DE LAS BACTERIAS
 
00:51
Como hacer la Maqueta de las Bacterias?: Respuesta, debemos tener una base de madera para colocar nuestros accesorios que represente mejor nuestras maquetas, usaremos papel, trozo de tecknoport, alambre y ceramica al frío, con el papel debemos arrugar lo y recubrir nuestra base, esto representara el interior de la piel o células, luego recubrimos con una pasta y dejamos secar, luego con la cerámica al frío damos forma a las pequeñas bacterias, luego usando el tecknoport hacemos las bacterias mas grandes y recubrimos con la cerámica al frío dejamos secar por unas 2 horas luego con las pinturas apu de color empezar a darle los acabados a nuestra maqueta, si gustan también lo pueden recubrir con barniz al agua para mayor brillo y duración de nuestra maqueta
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Aula 10: Divisão Celular - Meiose (TUDO QUE VOCÊ TEM QUE SABER)
 
18:50
Gostou da aula? Comente e deixe aquele like biológico. *Whats biolodúvidas tira dúvidas (88) 9-8841-2034 Me siga nas redes sociais pra fortalecer nossa amizade *Fãpage: facebook.com/bioloduvidascompatrickgomes/ *Instagram: @bioloduvidas *Twitter: @bioloduvidas *Inscreva-se no meu canal: https://goo.gl/c1eu5j * Meu site: www.bioloduvidas.com
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Fusão dos Endossomos
 
00:40
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